El Colegio Bennett ha implementado la informática desde dos aspectos: La enseñanza de la informática y La informática en la enseñanza. Esto significa que los estudiantes desde los grados inferiores hasta grado once vivencian un proceso en donde a través del currículo aprenden a manejar herramientas computacionales (Software y Hardware) que utilizan para el procesamiento de información; conocimiento que aplican en los diferentes proyectos en los que requieren tratamiento de información, y que son desarrollados en el área de informática o en otras áreas, como: Sociales, Matemáticas, Ciencias Naturales, Inglés, etc. Ésta estructura permite que además de enseñar la informática el estudiante le encuentre un sentido, utilizándola dentro de su entorno educativo y social.
El Colegio es consciente que la informática tiene un Aspecto General, la cual indica que todo profesional debe tener habilidades básicas en el manejo de ella; operar un procesador de palabras, una hoja electrónica, un presentador de diapositivas, el correo electrónico, el diseño básico de una página WEB, una agenda electrónica, programas de diseño gráfico, un gestor de base de datos, etc.
De igual manera la informática también tiene un Aspecto Específico, y es en ella donde estudiantes que evidencian habilidades o interés por temas con mayor profundidad, entran en escena, y a los cuales se les brinda en actividades extracurriculares conocimiento específico, como: Diseño avanzado de páginas WEB, Programación de Computadores, Diseño e Implementación de redes de computadores caseras, Robótica, entre otros.
De igual manera la informática también tiene un Aspecto Específico, y es en ella donde estudiantes que evidencian habilidades o interés por temas con mayor profundidad, entran en escena, y a los cuales se les brinda en actividades extracurriculares conocimiento específico, como: Diseño avanzado de páginas WEB, Programación de Computadores, Diseño e Implementación de redes de computadores caseras, Robótica, entre otros.
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